Организационная сущность инновации в экономике

Приступая к выделению статуса организационного контекста в инновацион­ной экономике как основополагающего, как сущностного момента в организации перехода, поясним, что понимается под сущностью.

Выделяя сущность организации, необходимо различать деятельностный кон­текст и контекст научной теории. В научной логике при реформировании и смене форм экономики изменения относятся только к объекту, а сам субъект остаётся неизменным. Только так может быть защищена объективность знаний об объекте и законов его устройства. Деятельностный контекст выделяет способы организа­ции и инструменты действия субъекта, с помощью которых он формирует свои представления об объекте, рефлектирует их, меняет и меняется сам. При смене форм экономики всегда возникает проблема нового субъекта. При переходе к ры­ночной экономике эта проблема, например, решилась за счёт введения «невидимой руки» (невидимого субъекта), и рынок получил трактовку организма, устанавлива­ющего равновесие в хозяйстве. Для инноватики подобной «руки» пока не предло­

жено, поэтому актуальны вопросы организации самого субъекта инноваций.

Таким образом, осуществление организационных изменений, переход эконо­мики к новой организационной форме - инновационной экономике, или исследо­вание протекания инновационных процессов в экономических системах требует расширения инструментальной базы исследования перехода. Осмысление органи­зационной сущности позволяет более точно инструментализировать переход, уста­навливая новую возможность включения в единый контур организации и будущего инноватора, и его будущий мир.

Организационная сущность проявляет себя в единстве своих методов.

А. А. Богданова часто называют основоположником науки об организации. В своей работе «Тектология. Всеобщая организационная наука» он прямо указывает на наличие и единство организационных методов в различных науках и деятельно­стях: «... всякий научный вопрос возможно ставить и решать с организационной точки зрения, чего специальные науки либо не делают, либо делают несистемати­чески, полусознательно и лишь в виде исключения» [22, с. 134]. И далее, указывая на продуктивность организационной точки зрения, он продолжает: «... организаци­онная точка зрения вынуждает ставить и новые научные вопросы, каких не спо­собны наметить и определить, а тем более решить нынешние специальные науки» [22, там же]. Такое единство методов организации мы видим в следовании формуле перехода: переход к новой форме организации возможен только при смене инстру­ментов организации участниками перехода.

Переход к инновационной организации экономики часто связывается с изме­нением модели роста экономики. Ориентация существующей модели экономики на сверхпотребление, заемные средства, не возобновляемые источники энергии при­водит к кризисам перепроизводства, ухудшению экологии, образованию финансо­вых пузырей, сопровождается социальными потрясениями. Многие исследователи подчеркивают, что модели экономического роста за счет потребления и активного развития экспорта ресурсов исчерпали себя. Структурный спад экономики и поиск новых источников экономического роста один из актуальных вопросов, обсуждае-

мых на саммитах экспертов, руководителей государств G20 [50]. Более того, учё­ные и специалисты говорят о необходимости преодоления самого принципа роста экономики как основополагающего. Это связано с тем, что потенциал инноваций много выше, чем потенциал природных ресурсов, к тому же ограниченных по своей материальной природе, а проявление инновационного потенциала носит не столько количественный характер, сколько качественный.

Таким образом, новшество в границах физического, технического и техноло­гического - есть «научная вещь», но в своей способности трансформировать способ жизни человека (и общества), его жизненный мир и его самого (по собственной воле и желанию) новшество имеет возможность стать вещью инновационного мира.

В ходе проведенной понятийной проработки в параграфе 1.1 нами сформи­рован понятийный ряд для обозначения сущности инновационной экономики и формирования представлений об инновационной организации. Этот ряд включает следующие понятия: новация, инновации, организация, способ организации, инно­вационная организация, мир, мирообразующая вещь, активность, переход.

Представленный понятийный ряд позволяет сделать следующий вывод: ор­ганизационная сущность инновационной экономики может быть понята в совокуп­ности вышеназванных понятий. Для осуществления инновационных преобразова­ний недостаточно одного понятия, даже такого как инновация. Поэтому возрастают и специфицируются требования к новому субъекту - субъекту инновационной эко­номики, связанными с необходимостью оперирования целой системой понятий, но­вых для традиционной экономики. Отсюда и появляется понимание того, что ин­новационной экономике требуется новый тип активности, которого уже называют инноватором, а нами выделяется организационная основа его действий, соразмер­ных вышеприведённому «семейству» понятий. Собственно, инноватор создает но­вый мир инновации, который захватывает пространство жизни и деятельности че­ловека за счет своей эффективности. Таким образом на основе рассмотренного нами понятийного ряда под инновационной организацией понимается схема рас­пространения новшества в различные сферы деятельности, как воспроизводство

способа этого распространения. Инновационная организация замыкает на себя и новый мир инновации, и сам способ его организации, и способ организации инно­вационной активности (инноватора, носителя мира инновации).

Для прояснения сущности инновационной организации далее сделано следу­ющее. Опираясь на вполне очевидную предпосылку, что каждому типу или способу организации можно и следует соотнести специфическую совокупность инструмен­тов мысли и действия, рассмотрим таковые для инновационной организации.

Для этого сформируем пары оппозиций: инструментов традиционных спосо­бов организации перехода к новым формам экономики, существующих в истории и культуре, и новых инструментов, обусловленных пониманием организационной сущности инновационной экономики.

Выделяя пары оппозиций, сконцентрируем внимание на их значении для представления и описания способа организации. При этом степень их оппозицион­ности должна быть предельной, то есть ни при каких условиях они не могут быть сведены друг к другу. Назовём такие пары оппозиций - критическими.

Таким образом, выделились три следующих критических оппозиции:

1. «Инновирование → прогнозирование».

2. «Захват площадок будущей конкурентоспособности → развитие».

3. «Участие в становлении → реализация проекта».

Далее схематично рассмотрим различие на названных парах оппозиций.

Инновирование → прогнозирование

В методе прогнозирования рассматривается настоящее устройство системы и существующие тенденции ее развития, которые берут свое начало в «прошлом». Следуя развитию этих тенденций выстраивается представление о том, как должна измениться система в будущем. То есть делается шаг по принципу «из прошлого в будущее через настоящее» (см., например, «шаг развития» по Г. П. Щедровицкому [155, с. 230]). Такое представление о будущем не соответствует логике инноваци­онной организации. Поэтому для дальнейшего их различения введем обозначение «Будущего 1», соответствующего линейной логике или логике прогнозирования, и «Будущего 2», соразмерного логике инновационной организации или логике инно- вирования (рис.

Рисунок 1.1 - Схема различения прогнозирования и инновирования

Различия между «Будущим 1» и «Будущем 2» заключается в разном отноше­нии исследователя к будущему, в разных представлениях, подходах и способах вза­имодействия с будущем. Так, в прогнозировании исследователь опирается на «про­шлое», выделяет в нем начало формируемых трендов, прослеживает их развитие «в настоящем», анализирует циклы появления кризисов, а также выделяет новые тренды «в настоящем», которые еще не оказали влияния на существующую си­стему. Далее исследователь представляет свою логику дальнейшего развития и вза­имодействия выделенных трендов, на основе этого составляется образ будущего.

Но в данном методе не учитываются появление новых вещей и новых трендов, ко­торые нельзя спрогнозировать, они появляются «целевым» образом, присутствуя в возможности осуществиться. Иными словами, «закономерность» их появления стоит под большим вопросом. Она может быть выявлена, но только вторичным об­разом, когда, например, пройденный путь создания новации отследить через фор­мирование производственной или технологической линейки продуктов её базовой номинации.

В оппозиции прогнозированию исследователь при применении метода инно- вирования не опирается на прошлое в его привычных формах и нормах, не отрицая при этом связанности настоящего, прошлого и будущего. Исследователь при инно- вировании «смотрит» в будущее: в какие разработки вкладывают инвестиции круп­нейшие компании, и поэтому будут «необратимо» реализованы. Какие продукты эти компании собираются вывести на рынок, и как они будут продвигать свои раз­работки? Какими силами будет двигаться программа захвата новых рынков? Таким образом исследователь выделяет будущие мирообразующие вещи, которых еще нет в настоящем, но которые в будущем создадут миры жизни этих новых разрабо­ток (миры будущего). На рисунке 1.2 этот ход рассуждения мы показываем, как видение.

Рисунок 1.2 - Схема видения будущего

Реальность появления новых миров (миров инновации) обеспечивается сле­дующими шагами, которые будут рассмотрены далее. В этом смысле «Будущее 2» можно рассматривать как создаваемое, делаемое всеми основными действующими силами (игроками). «Будущее 1» представляется в логике естественного процесса развития трендов и не рассматривает деятельность основных участников по фор­мированию будущего.

При инновировании шаг действия осуществляется по принципу «из буду­щего в будущее» через настоящее. В настоящем, инновация как вещь будущего, предстает как новация, со свойствами новизны, но качествами вещи мира буду­щего. В данном методе результат определяется видением мира будущего, а не ре­шением проблем и исправлением ошибок прошлого. Исследователя (инновацион­ную активность) будут интересовать изменения, которые надо произвести в буду­щем, обращая их в настоящее, а не наоборот.

Так, на рисунке 1.3 показано, как видение расслаивается на разнонаправлен­ные полустрелки, что означает следующее: исследователь смотрит из будущего (за счет выделения мирообразующих вещей и будущего мира инновации), а начинает реально формировать его из настоящего (за счет создания новаций и начала фор­мирования мира инновации).

Рисунок 1.3 - Принцип «расслаивание ви дения»

Если при применении метода прогнозирования новые вещи появляются пу­тем использования старых моделей и их улучшения, то в инновировании новые вещи появляются за счет будущих возможностей, которых пока нет в настоящем,

но они становятся.

Уточним смыслы данного тезиса на примере SD-печати.

Во-первых, SD-принтер появился не за счет улучшения обычного принтера как очередного усовершенствования печатной машинки. SD-принтер печатает на месте будущего продукта, производя вещи практически из любого материала, будь то пластик, бетон, металл или органические клетки, а не оставляя на бумаге след красящего вещества.

Во-вторых, область применения технологией SD-печати практически безгра­нична: медицинская, пищевая, строительная области и различные производства от одежды до самолетостроения.

Третье. Распространение новшества происходит со скоростью «пожара». Еще несколько лет назад о SD-принтере говорили, как о будущем. В настоящее же время уже появились первые образцы. Метафорой «пожар» мы обращаем внимание на термин, характеризующий специфику конкуренции в инновационной среде. Процесс становления инновации осуществляется в логике «захвата», что выше обо­значалось. Методы конкуренции здесь менее эффективны, менее операциональны. Дело не в том, что конкуренция куда-то исчезает, а в том, что она не отражает спе­цифики инновационного действия: те, кто не вписываются в инновационный тренд не просто отстают, а «выпадают».

Четвёртое. SD-печать инициировала совершенно новые вызовы и ожидания трансформации самой способности выживать в современном мире. Например, та­ким вызовом для современного мира стала возможность печати оружия, искус­ственных органов тела, различной еды, домов под ключ. Этой технологией захва­тывается и воспроизводственный процесс самого принтера: он может напечатать сам себя.

Захват площадок будущей конкурентоспособности → развитие

Инновационную организацию невозможно описать процессами развития или реформирования, они не дают понимания ее сути. Если процесс развития подразу­мевает наличие какого-то уже имеющегося «зародыша» и его развитие, то в инно­вационной организации новый «зародыш» создается инноватором в виде новации

с её инновационным потенциалом.

Как и в методе прогнозирования, процесс развития опирается на то, что уже существует. Для этого исследователь выделяет объект исследования как, например, того, что досталось по «наследству» из прошлого и возможностей исправить его ошибки. Процесс развития определяется наличием «зародыша». В логике развития, например, лошадь с повозкой можно только «улучшать», но прийти к автомобилю улучшениями повозки, нельзя.

В отличие от процесса развития захват площадок будущей конкурентоспо­собности [38, с. 233] предполагает появление новой мирообразующей вещи. Если точнее сказать, то появляется даже не сама «вещь», а схема организации. Матери­альное проявление мирообразующей вещи как автомобиль, смартфон, дом, явля­ется продуктом этой схемы и может реализоваться намного позже, когда влияние мирообразующей схемы начинает проявляться уже в настоящем.

Рассмотрим захват площадок будущей конкурентоспособности на примере Интернета. То, что без Интернета будущая конкурентоспособность миров (обще­ственных, хозяйственных, деловых и т. п.) в настоящее время нереальна - совер­шенно очевидно.

Условно можно выделить четыре шага действия «захвата» Интернетом мира, ставшего миром Интернета, его «организатором». Кавычки здесь означают, что речь идёт о позиции организатора, что организатор - это не какое-либо физическое лицо, а схема организации, в которую включаются и физические лица с разной сте­пенью её осознания. На этом примере демонстрируется логика действия захвата (с понятной условностью содержательной стороны этих действий, что не являлось за­дачей диссертационного исследования) в оппозиции рассмотрению этого совре­менного феномена в исторической «рамке».

Первый шаг. Интернет начал разрабатываться в США как надежная система передачи информации на случай войны. Были разработаны различные протоколы NCP, TCP/IP, IRC и созданы различные сети как Usenet, Bitnet, Arpanet. Однако проявление новой мирообразующей схемы можно зафиксировать лишь в 1989 году, когда была предложена концепция Всемирной паутины британским учёным Тимом

Бернерс-Ли [23].

Второй шаг. Концепция «паутина» реализуется в течение двух лет за счет разработки протокола HTTP, языка HTML и идентификаторов URI. Появился ма­териальный аналог нового мира известный как Интернет, Всемирная паутина, WWW. На этом шаге можно констатировать завершение этапа становления Интер­нета.

Третьим шагом был осуществлен захват пользователей и существовавших се­тей. Всемирная паутина стала общедоступной. Также были сделаны шаги для ее распространения и роста популярности: разработан первый браузер Mosaic для пользователей, создан доступ к Интернету через телефонную линию, появились се­тевые провайдеры и др. Так начал формироваться мир Интернета.

Четвертым шагом мир Интернета начинает трансформировать систему, вза­имодействуя с другими мирами: компьютеров, информации и бизнеса. В резуль­тате этих взаимодействий мир информации практически весь ассимилирован ми­ром Интернета, при этом сам обмен информацией значительно ускорился, повысив реакцию системы на значимые события в целом. Качественный сдвиг произошел в мире компьютеров, когда их возможности стали использоваться для доступа в Ин­тернет. А бизнес стал напрямую взаимодействовать с возможными клиентами че­рез Интернет, продавать товары через Интернет-магазины, значительно экономя на издержках по сравнению с традиционной формой ведения бизнеса, когда необхо­димо было иметь «материальную» сеть магазинов или офисов.

Таким образом сформировалась новая система, где Интернет стал её неотъ­емлемой частью, а, точнее, мирообразованием. Описанные выше шаги осуществ­ления захвата будущего представлены в схеме на рисунке 1.4.

Участие в становлении → реализация проекта

Процесс перехода к будущей системе в инновационной организации отлича­ется от процесса реализации проекта. При проектировании создается проект буду­щей вещи с опорой на прошлое. Поэтому проектный результат может быть пред­положен, просчитан и затем по проекту реализован в материале. В процессе реали­зации, например, строительного проекта используются уже имеющиеся технологии

строительства, СНиПы, существующие системы кадровой подготовки работников и т. д. Г отовый дом на строительной площадке должен соответствовать проекту как замыслу о нём.

Условные обозначения:

1 - Место будущей инновации (схема организации «Всемирной паутины»);

2 - Место мирообразующей вещи (концепция «Всемирной паутины»);

3 - Место появление новации и ее мира (создание общедоступной сети, первого браузера, появление сетевых провайдеров), взаимодействие с другими мирами (ассимиляция мира 1 «информации», взаимодействие с миром 2 «бизнеса», притяжение мира 3 «компьютеров»).

Рисунок 1.4 - Схема захвата площадок будущей конкурентоспособности

На рисунке 1.5 отображены действия исследователя по получению проект­ного результата. Исследователь анализирует тренды прошлого, существующие зна­ния, прогнозирует их развитие и разрабатывает проект, который затем реализуется с точностью до разработанного проекта.

Однако процесс проектирования не фиксирует процесса появления мирооб­разующих вещей (новаций с потенциалом инновации), ограничиваясь их проявлен­ностью для осуществления процесса проектирования. Проектант не может приме­нить проектную технологию, если вещи, имеющие потенциал стать мирообразую­щими, еще не проявились.

Для инновационной организации включённость процесса появления мирооб­разующей вещи и специфично, и критично. Поэтому, в частности, в организацион­ной парадигме будущая система всегда будет отличаться от её замысла в проектной парадигме. Поэтому изменения общественной системы не прогнозируются, а про- мысливаются и организуются. Носителем мыслимости является (становится) участвующая в этом изменении инновационная активность, с её способом работы с будущим, а не проектант [7, 9, 38, 42, 43].

1 - Позиция исследователя; 3 - На основе полученных знаніпі пссле-

2— Исследователь обращается к прошлому дователь собирает проект будущего;

д.ля его анализа и получения знании; 4 - Осуществление проекта;

5 - Естественный процесс развития.

Рисунок 1.5 - Схема реализация проекта

Участие в становлении отличается от реализации проекта тем, что в нем бу­дущее рассматривается как возможное, возникающее в процессе взаимодействия будущего мира инновации с другими мирами. Этот процесс называется становле­нием нового мира. Проектный подход, традиционно используемый в организации переходных процессов и структур в экономике, организован логикой научного ме­тода, но не логикой общественных изменений. Как было сказано выше, он не учи­тывает изменения людей и их реакцию на сам проект. В итоге это приводит к дру­

гому результату в отличие от запланированного. Люди начинают выстраивать свои стратегии по отношению к готовому проекту, и начинается так называемая «игра в проекты» [118].

Таким образом, можно зафиксировать, что при проектировании изменения происходят по поводу объекта. Участие в большей степени направлено на измене­ние самого участника, то есть на субъектную компоненту изменения. А новый мир производится тем, что в нём начинают жить те, кто хочет в нём жить сам, а не ре­комендуют в нем жить другим, как это происходит в изменениях проектного ре­жима.

Выделенную активность как инновационную основу современных преобра­зований в экономике обозначим позицией инноватора. Тогда, в логике формирова­ния нового мира, его организационные действия выглядят следующим образом:

- из позиции инноватора активность, используя метод инновирования, начи­нает выделять мирообразующую вещь (новацию);

- следующим шагом активность начинает жить в притяжении этой мирооб­разующей вещи, но в пространстве жизни и деятельности существующего мира.

На рисунке 1.6 показано, как инноватор формирует мир новации в существу­ющей системе. Во-первых, он вызывает реакцию «старого мира» на своё появле­ние. За счёт этой реакции собственно и начинают проявляться контуры нового мира. Эти проявления характеризуют процесс становления нового мира, мира но­вации, которая становится инновацией. Во-вторых, в процессе становления изме­няется сам инноватор, становясь эффективнее за счет использования новации и, пользуясь своей новой эффективностью, изменяет прежний мир, переходя, таким образом, на новый уровень организации.

Мир инновации порождает свой способ организации мира, который служит инструментом для взаимодействия с другими мирами и ассимиляцией их части. Так формируется новая система, которая собственно и становится миром инновации.

Рассмотрим возможные варианты сосуществования миров, представленные на рисунке 1.6:

Условные обозначения:

1 - Позиция инноватора; 4 - Взаимодействие;

2 - Инноватор формирует мир новации; 5 - Ассимиляция.

3 - Притяжение;

Рисунок 1.6 - Схема взаимодействия миров в процессе участия инноватора в ста­новлении нового мира

1. Если организация одного мира оказывается более слабой по сравнению с организацией другого, то возможет вариант его ассимиляции более эффективной организацией. Как в рассмотренном выше примере, мир смартфонов ассимилиро­вал мир сотовых телефонов, который перестал существовать как отдельный. Инно­вационная организация обладает на порядок большей эффективностью, и за счет этого ассимилирует существующие миры. Именно в этом смысле рассматривается свойство инновации захватывать пространство жизни и деятельности людей.

2. Если организации миров оказываются соразмерны друг другу, и не одна из них не может ассимилировать другую, то возможет вариант взаимодействия миров. В этот вариант входят конфликты, взаимное влияние и изменения миров в процессе взаимодействия. Например, разработанные мобильные операционные системы iOS и Android не могут ассимилировать друг друга. Но взаимодействуя и конкурируя,

они продолжают развиваться, использовать технологии и достижения друг друга, сосуществуя при этом на одном материале - на смартфонах.

3. Если миры практически не пересекаются, возможен вариант притяжения за счет более эффективной инновационной организацией одного из них. Например, мир автомобилей и мир электронных гаджетов. Эти два разных мира практически не пересекаются, однако, новые автомобильные технологии и прототипы машин строятся в притяжении к миру гаджетов. Машины в использовании приближаются к способу обращения с гаджетами, особенно прототипы электрических автомоби­лей, которые сейчас уже можно заряжать от сети, они имеют сенсорный дисплей управления и особый «не машинный» дизайн [127]. Таким образом, мир электрон­ных гаджетов не может ассимилировать мир автомобилей и наоборот. Но в про­цессе такого притяжения возможно появление нового мира с более высоким уров­нем организации, который ассимилирует и мир гаджетов, и мир автомобилей.

В условиях изменяющегося и изменяемого мира процесс становления сле­дует рассматривать как базовый, то есть не по типу проектного результата - «замы­сел-реализация», а переносом внимания на способ организации активных сил, их «качество», с ориентацией на их способность продуцировать новое.

Использование метода инноватизации в процессе перехода к будущей си­стеме не улучшает «прошлое», но его изменяет. Улучшение может фиксироваться, но вторичным образом, то есть за пределами процесса инноватизации, например, в исторической ретроспективе. Но по самой логике процесса становления прошлое не выступает изменённым элементом нового порядка. Новые вещи начинают со­здаваться в настоящем, а прошлое используют как материал, то есть вне его гото­вых форм (предметов, концепций, существующих порядков и пр.), и без придания этим формам, в частности, статуса обязательных элементов исследования и полу­ченного результата.

Новые вещи трансформируют существующую систему, доставшуюся «по наследству» из прошлого, её сферы, процессы, концепции и т. д. При этом нельзя заранее точно сказать, как в процессе проектирования, каков в итоге будет новый

мир, новый порядок. Новый порядок формируется в процессе столкновений и вза­имодействий существующей системы и мира новации: что-то сохранится, что-то изменится, появятся новые продукты и новые элементы порядка.

Выше коротко описан способ осуществования процесса становления нового мира, его порядка, его организованности. Когда этап становления завершается, ка­кие-то элементы будущей системы начинают проектироваться. Но в самом про­цессе становления места для проектирования в его классическом варианте нет. Его нет в сущности и содержании процесса становления.

В инновационной организации ориентация идет не на сегодняшние возмож­ности и ресурсы, а на ресурсы, которые появятся в будущем. Можно заметить, что это понимание меняет и стратегии инновационных компаний: они вкладывают деньги в новые технологии и продукты, которые станут в будущем инновацией и позволят им быть лидерами. Поэтому компании стремятся первыми получить или создать будущие инновации уже в настоящем, тем самым ускоряя наступление этого будущего.

Например, компания Intel связала будущее инновации с внедрением чипа в мозг человека, который позволит значительно расширить возможности самого че­ловека [145]. Intel при этом станет лидером будущего рынка чипов. И в настоящее время компания уже начала действовать в этом направлении, организовала работу в этой сфере, вкладывает деньги в исследования чипов, и обозначила дату его со­здания: 2020 год [65].

В отличие от маркетологов, продвигающих уже известный продукт, иннова­тор начинает проводить работу с потребителями этого будущего продукта: снима­ются сериалы про сверхлюдей с чипом, происходит активное обсуждение в Интер­нете, демонстрируются новые достижения и возможности чипов в различных сфе­рах. Причем, в отличие от манипуляции сознанием потребителя, обмана не проис­ходит - потребитель сам начинает хотеть этот продукт. Особое внимание уделяется преодолению существующих мифов в обществе и личных страхов людей, таких, как возможность контроля разума людей, роботизация человека и разрушение его

природы, потеря человеческого облика и деградация личности и другие. Появля­ются те, кто против «чипизации», но появляются и те, кто «за». Смысл «захвата» в том, чтобы появились те и другие, а не в том, чтобы все были «за». Конкуренция «вступит в свои права» много позже.

Сейчас этот процесс захвата можно наблюдать на рассмотренном выше при­мере с Интернетом. Растёт количество его пользователей, поэтому вполне реально, что к 2020 году выходить в Интернет через обычный компьютер, например, будет считаться устаревшим. Потребитель уже будет готов использовать чип, а это зна­чит, что новация Intel будет востребована, и они сейчас делают всё, чтобы она была востребована. Поэтому компания будет лидером.

Рассмотренные выше критические оппозиции проясняют организационную сущность инновационной организации, заключающуюся в ее особом способе орга­низации и действия активности. Можно сказать, что инновационная организация исторически является новой организационной сущностью [43, с. 2]. Она отличается от ранее существовавших форм организации и содержит новый способ взаимодей­ствия с будущим. Рассмотренные нами методы инновирования, захвата площадок будущей конкурентоспособности и участие в становлении раскрывают это положе­ние. Будущее делается совместными усилиями ключевых участников, которые ста­новятся инноваторами и организаторами перехода к инновационной экономике.

Рассмотренные выше положения, характеризующие организационную сущ­ность инновационной экономики, составляют, своего рода, элементы её организа­ционного модуля, связывая их в аспект организации деятельности по переходу сфер экономики к их новой форме. Далее рассмотрим аспекты процесса становле­ния инновационной организации в исследуемой нами сфере жилья.

1.3.