Экономические теории лозаннской школы (Л.Вальрас, В. Парето)
Шведская (стокгольмская) школа
В рамках лозаннской школы разрабатывалась теория общего экономического равновесия, где впервые в математической форме – в виде системы уравнений – описывалось установление равновесия на всех рынках.
Леон Вальрас (1834-1910) – родоначальник лозаннской школы – профессор политической экономии Лозаннского университета (Швейцария).
Вильфредо Парето (1848-1923) – ученик и последователь Вальраса,
Работы Вальраса: «Элементы чистой политической экономики» (1874-1877), «Очерки социальной экономики» (1896), «Очерки прикладной политической экономики» (1898) и др.
Работы Парето: «Курс политической экономии» (1898), «Учение политэкономии» (1906), «Трактат по общей социологии» (1916).
Предмет и метод
Вальрас дал термин «чистая экономика». Чистая экономическая теория рассматривает национальное богатство с точки зрения меновой стоимости, в центре ее внимания – влияние рыночных процессов на совокупную ценность накопленного богатства. Фундаментальные проблемы общественного производства должны находится в центре прикладной экономической теории. Социальная экономическая теория должна рассматривать элементы национального богатства как объект собственности.
В центре проблем чистой экономики у Вальраса – модель общего равновесия. Он относится к числу первых теоретиков, связавших уровень рыночной цены с предельной полезностью блага. Исследования Вальраса в теории цен впоследствии стали трактоваться как составная часть «маржинальной революции» в 70-х гг. Х1Х века.
Вальрас впервые попытался применить математическую модель для выявления проблем существования равновесия экономической системы и придания ей стабильности. Он характеризует не частное, а общее экономическое равновесие симметричных рынков (основоположник макроэкономического моделирования).
Трактовал хозяйственные связи как систему функциональных зависимостей, что позволило ему учесть прямые и обратные связи, создать более четкое представление о возможности развития в условиях рыночной экономики кумулятивных процессов (рост факторов производства = повышение цен готовой продукции = новый рост цен факторов производства и т.д.).
Парето относят к маржиналистам «второй волны». Так же как и Вальрас признает только функциональные связи между явлениями, исходя из чего, реформирует индивидуальную функцию полезности Джевонса-Вальраса. Он показывает неправомерность определения совокупной полезности как суммы индивидуальных полезностей.
Основные теоретические положения:
Л.Вальрас:
1. Общее экономическое равновесие.
Общее экономическое равновесие – это такое состояние экономики, когда все рынки одновременно находятся в равновесии, а каждый хозяйствующий субъект максимизирует свою целевую функцию полезности при заданных бюджетных ограничениях. Это возможно при нахождении определенной системы цен. В модели общего экономического равновесия Вальраса дается система взаимосвязанных уравнений, через которую он доказывает, что система «равновесности» может быть достижима как некий «идеал», к которому стремится конкурентный рынок. Система уравнений решается совместно, это означает, что величина спроса и предложения на отдельное благо зависит не только от его цены, но и от цен на все другие блага, состояние одного рынка зависит от состояния других.
Схема общего экономического равновесия
Ранок инвестиционных товаров
Домашние хозяйства Фирмы
Рынок потребительских товаров
В этой модели роли продавцов и покупателей постоянно меняются. Все расходы производителей товаров превращаются в доходы домашних хозяйства, а все расходы домашних хозяйств – в доходы производителей (фирм).
Цены факторов производства зависят от объемов производства, от спроса, а значит от цен на производимые товары, последние, в свою очередь, зависят от факторных цен.
Для нормального функционирования системы должно устанавливаться соответствие между спросом и предложением (факторов и товаров). Цены факторов должны соответствовать издержкам фирм; цены фирм – «сочетаться» с расходами домашних хозяйств.
Состояние равновесия предполагает наличие трех условий:
§ спрос и предложение факторов производства равны, на них устанавливается постоянная и устойчивая цена;
§ спрос и предложение товаров (и услуг) равны и реализуются на основе постоянных, устойчивых цен;
§ цены товаров соответствуют издержкам производства.
Первые два условия предполагают равенство пропорций обмена, третье – выражает равновесие в сфере производства. Равновесие является устойчивым, ибо на рынке действуют силы, выравнивающие отклонения и восстанавливающие «равновесность». Промежуточные, «неверные» цены постепенно исключаются, чему способствует развитие свободной конкуренции.
Еще по теме Экономические теории лозаннской школы (Л.Вальрас, В. Парето):
- Экономическая теория маржинализма. Австрийская и лозаннская школы
- Экономическая теория маржинализма. Австрийская и лозаннская школы. Лекция, 2020
- 12.2. История экономических учений формирование основных направлений современной экономической мысли: маржинализм, неоклассические школы — австрийская, лозаннская, кембриджская, американская, кейнсианство; история современных (послевоенных) экономических теорий; экономическая мысль в России
- Лозанская школа: Л.Вальрас и В.Парето.
- Предмет экономической теории. Основные экономические школы
- § 1. Вклад исторической школы в развитие экономической теории
- Основные научные школы и современные направления экономической теории
- 1.5.0сновные научные концепции и модели в экономической географии 1.5.1.Концепции и теории советской и российской школы экономической географии
- Этапы развития экономической теории. Взаимосвязь «экономической теории», «политической экономии», «экономикс». Предмет экономической теории
- В.Парето и проблемы общего экономического равновесия
- 3. В. Парето и проблемы экономического равновесия
- Улучшения по Парето, эффективность по Парето и теоремы благосостояния
- § 3. Концепция общего экономического равновесия В.Парето
- 1. Возникновение экономической теории, ее становление и развитие как науки. Предмет экономической теории в трактовке различных экономических школ
- 5.5. Лозаннская школа маржинализма
- Предмет экономической теории. Задачи экономической теории. Экономические блага, их классификация. Граница производственных возможностей.
- 70. Макроэкономические теории Кейнсианской школы.
- 23. На какие вопросы дает ответ модель общего экономического равновесия Л. Вальраса?