>>

1 вопрос. Содержание дисциплины, её задачи, связь с другими дисциплинами.

Дисциплина «финансы, денежное обращение и кредит» обще профессиональная. Студент должен знать:

- основные направления финансовой политики государства.

- социально-экономическую сущность государственных финансов.

- организацию и порядок кредитования организаций банковскими учреждениями.

- виды ценных бумаг.

Студент должен уметь:

- пользоваться источниками экономической информации.

- производить расчеты по определению процентов по вкладам, по страховому возмещению, расчеты по ценным бумагам.

- рассчитывать курс валют.

Дисциплина связана с менеджментом, финансовым менеджментом, бухучетом и др.

2 вопрос. Сущность и функции денег.

Деньги появились в глубокой древности вместе с общим разделением труда.

Сущность денег выражается в 3-х свойствах:

* деньги обеспечивают неограниченный обмен на любой товар.

* деньги выражают меновую стоимость товаров, с помощью денег определяется цена товара.

* деньги выступают материализацией всеобщего рабочего времени, заключенного в товаре.

Стоимость – общественно необходимый труд, затраченный на производство товара.

Эквивалент – равномерный, равный.

Деньги – всеобщий товарный эквивалент, который выражает стоимость всех товаров и служит посредником в их обмене.

Функции денег:

1. мера стоимости – с помощью денег выражается стоимость всех товаров и образуется цена.

2. средство обращения – деньги выступают посредником в обмене товаров.

3. средство платежа – деньги выступают как средство платежа по долговым обязательствам.

4. средство накопления – деньги сберегаются для будущих покупок, служат удобной формой хранения богатства.

Ликвидность – способность различных видов имущества превращаться в наличные деньги.

5. мировые деньги – это деньги в системе м/н расчетов.

В роли мировых денег могут выступать свободно конвертируемая валюта (СКВ), золото – м/н платежное средство.

3 вопрос. Виды денег.

Действительные деньги – это деньги, у которых номинальная стоимость (обозначенная на них) соответствует реальной стоимости метала, из которого они сделаны.

Знаки стоимости – заменители действительных денег – деньги, номинальная стоимость которых выше реальной, т.е. затраченного на их производство общего труда.

Бумажные деньги – деньги, изготовленные из специальной бумаги, выпускаемые правительством (казначейством).

Кредитные деньги – деньги, изготовленные на специальной бумаге, порождаемые развитием кредитных связей и выражающие отношения между кредитором и заемщиком.

- вексель – письменное безусловное обязательство должника уплатить определенную сумму в заранее оговоренный срок в установленном месте.

- чек – денежный документ установленной формы, содержащий приказ владельца счета в кредитном учреждении о выплате его держателю обозначенной суммы.

- банкноты – кредитные деньги, выпускаемые и гарантируемые ЦБ.

- электронные деньги – деньги, используемые для перевода между кредитными организациями в форме электронных сигналов.

- кредитные карточки – деньги, выпущенные кредитными учреждениями при наличии счета клиента с нанесенной на ней микросхемой для покупки товаров в розничной сети или получения наличных в банкоматах.

| >>
Источник: Неизвестно. Лекции по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит. 2010

Еще по теме 1 вопрос. Содержание дисциплины, её задачи, связь с другими дисциплинами.:

  1. Тематические содержание дисциплины 2.3. Содержание лекционного курса (предмет и задачи дисциплины)
  2. 3. Содержание дисциплины 3.1. Разделы дисциплины и виды занятий
  3. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (обязательное) Содержание дисциплины (извлечение из рабочей программы дисциплины)
  4. Содержание дисциплины(извлечение из рабочей программы дисциплины)
  5. 1.1.1. Предмет, задачи и содержание дисциплины «Финансовый банковский менеджмент»
  6. Содержание тем дисциплины
  7. 1.2. Цели и задачи дисциплины
  8. Содержание дисциплины по ГОС
  9. 1. Цель и задачи дисциплины
  10. 1.1. Предмет и задачи учебной дисциплины
  11. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
  12. 1.2 Содержание дисциплины и виды учебной работы
  13. 1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
  14. 1.1. Предмет и задачи дисциплины ГЭП
  15. Содержание тем дисциплины
  16. Методические рекомендации к решению задач по дисциплине «Банковское дело»
  17. 1.4 Содержание разделов дисциплины (учебная программа)
  18. Предмет и содержание дисциплины «Экономика безопасности труда».
  19. Содержание дисциплины и виды учебной работы